In diesem Kindergartenjahr möchten wir mit den Kindern intensiv mit dem Thema

Natur arbeiten und diese auch auf vielfältige Weise erleben.

Die Natur stellt einen idealen Entwicklungs- und Erfahrungsraum dar. Wie

zahlreiche Forschungsergebnisse zeigen, fördern positive Naturerfahrungen die

Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und helfen mit, ihre seelischen,

körperlichen und geistigen Potentiale zu entfalten.

Naturerlebnisse stärken ihr Selbstvertrauen und schulen die Wahrnehmung mit

allen Sinnen sowie das ästhetische Empfinden. Anders als vorgefertigte

Umgebungen oder Materialien hat die Natur unendlich viele Facetten und setzt

der kindlichen Fantasie keine Grenzen. Die Kinder bestimmen selbst, auf welche

Reize sie sich einlassen. Dadurch werden selbständige Lernprozesse unterstützt.

Zudem fördert Naturerleben die Aufmerksamkeit und die Konzentration,

unterstützt die Ausbildung motorischer Fähigkeiten und verbessert das

Sozialverhalten.

Es wird nicht nur der Entdeckergeist der Kinder geweckt, sondern über sinnliche,

spielerische und forschende Naturerfahrungsangebote wird auch das Wissen

über die Bedeutung der biologischen Vielfalt und ihren Schutz vermittelt.

Sinnliches Naturerleben schafft die emotionale Grundlage für einen achtsamen

Umgang mit unseren Mitlebewesen.

Die Kinder sollen sich als Teil ihrer Umwelt bzw. als Teil der Natur erleben. Nur

wer Natur kennt, kann Natur schützen. Somit wird auch die Voraussetzung für ein

lebenslanges, umweltverantwortliches Handeln gelegt.

Die Natur tut uns allen und speziell den Kindern einfach gut. Positive

Naturerlebnisse schaffen wunderbare Ausgleichsmöglichkeiten und wirken sich

positiv auf das Immunsystem und die Gesundheit aus.

Wir möchten mit den Kindern die Natur ganzheitlich erleben, wahrnehmen und

begreifen.

Pädagogin

Ursula Brandstätter